Обычно переводятся как «мастерские» и заключаются в том, что тренер делит всех обучающихся на небольшие группы, каждая из которых выполняет задания, например, разбирает бизнес-задачу. «Воркшоп мы определяем как интенсивное учебное мероприятие, на котором участники учатся прежде всего благодаря собственной активной работе. Даже необходимые теоретические «вкрапления», как правило, кратки и шрают незначительную роль. В центре внимания находится самостоятельное обучение участников и интенсивное групповое взаимодействие». К. Фопель, Эффективный воркшоп. Динамическое обучение, М., «Генезис», 2003 г., с. 13-14.
